segunda-feira, 21 de novembro de 2011

HISTÓRIA - PROFESSORA DANIELLY


A Era Vargas nos Vestibulares

      A Era Vargas é um dos assuntos mais pedidos nas provas de história dos principais vestibulares. Resolva os exercícios abaixo sobre a Era Vargas e prepare-se para o vestibular. 
  
     Dia 24 de agosto passado relembraram-se os 57 anos do suicídio de Getúlio Vargas. Assim como outros temas,  a releitura do suicídio de Vargas pode servir como mote para os vestibulares fazerem perguntas não só sobre os últimos dias de Getúlio mas sobre a Era Vargas em si.

01-(Mackenzie-SP/2004) Durante o governo de Getúlio Vargas (1951-1954), a política econômica era marcadamente nacionalista. A adoção de uma política voltada para os interesses da nação determinou:

a) o choque com os interesses imperialistas, principalmente o norte-americano, já que os países capitalistas, durante a Guerra Fria, se agrupavam sob a direção e de acordo com os interesses dos Estados Unidos.
b) o estremecimento das relações entre Vargas e os EUA. Mas o presidente norte-americano, Eisenhower, viu-se impossibilitado de não conceder os empréstimos prometidos, para não perder um aliado na América.
c) a falência dos projetos ligados à criação de empresas estatais, que monopolizariam setores importantes da nossa economia, dada a falta de capital estrangeiro.
d) o afastamento, do governo, do movimento trabalhista, que criava obstáculos para a implantação do programa econômico.
e) a retomada de uma campanha liderada pelo próprio presidente, que denunciava a remessa de lucros para o exterior por parte das empresas nacionais.

02-(Unesp-SP/2002) O segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954) terminou com o suicídio do presidente. Contribuiu para a crise política desse governo:

a) o fechamento do Congresso, que acabou por unir, numa frente ampla, os defensores dos ideais democráticos.
b) o apoio do presidente aos políticos da UDN (União Democrática Nacional), favoráveis à organização de um golpe para mantê-lo no poder.
c) a política econômica adotada, de cunho nacionalista, da qual um dos marcos foi a criação da Petrobras, em 1953.
d) a série de convulsões sociais provocadas pela inflação, com movimentos grevistas organizados pelo Partido Comunista, então na legalidade.
e) a ruptura entre civis e militares, que culminou com o assassinato do político e jornalista Carlos Lacerda.

03-(FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919 - 1939), foi marcado por:
a) crise do capitalismo, do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo;
b) sucesso do capitalismo, do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre o fascismo e o comunismo;
c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os EUA e a URSS para deter o avanço fascista na Europa;
d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os EUA e a URSS;
e) a coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista.

04- Após a queda de Getúlio Vargas (29/10/1945) é eleito Eurico Gaspar Dutra e no primeiro ano de seu governo é concluída a:
a) Reforma Partidária;
b) Pacificação interna dos Estados;
c) Emenda Constitucional que consolida a Constituição de 1934;
d) Democratização do País;
e) Constituição, a quinta do Brasil e a quarta da República, em setembro de 1946.

05- (UFRJ) A expressão Estado Novo foi empregada para identificar um fato histórico a partir do momento em que:

a) entrou em vigor a terceira Constituição brasileira, a de 1934;
b) foram reunidos num só os Estados do Rio de Janeiro e da Guanabara;
c) Getúlio Vargas outorgou ao País a Carta de 1937, que lhe conferia plenos poderes;
d) assumiu a Presidência da república, Jânio Quadros;
e) assumiu a Presidência da República, João Goulart.

06-. A Era Vargas (1930 - 1945) apresentou:
a) O abandono definitivo da política de proteção ao café.
b) A crescente centralização político-administrativa.
c) Um respeito aos princípios democráticos, em toda sua duração.
d) Um leve "surto industrial", resultante da conjuntura da Grande Guerra (1914 - 1918).
e) Um caráter extremamente ditatorial, em todas as suas três fases.

07-(FUVEST) O Brasil recuperou-se de forma relativamente rápida dos efeitos da Crise de 1929 porque:

a) o governo de Getúlio Vargas promoveu medidas de incentivo econômico, com empréstimos obtidos no Exterior;
b) o País, não tendo uma economia capitalista desenvolvida, ficou menos sujeito aos efeitos da crise;
c) houve redução do consumo de bens e, com isso foi possível equilibrar as finanças públicas;
d) acordos internacionais, fixando um preço mínimo para o café, facilitaram a retomada da economia;
e) um efeito combinado positivo resultou da diversificação das exportações e do crescimento industrial.

08-(Mackenzie-SP/2004) Getúlio Vargas pôde, em 1937, inaugurar um novo governo, conhecido como Estado Novo. Sobre esse período, é correto afirmar que:

a) era caracterizado pelo exercício da democracia e das liberdades civis, em repúdio às idéias comunistas que ameaçavam a nação, dada a intenção desses grupos revolucionários de chegar ao poder por meio de um golpe.
b) diante da ameaça comunista, o Parlamento, as Assembléias Estaduais, assim como as Câmaras Municipais, passaram a legislar e a intervir em diversos assuntos da política nacional.
c) ocorreu a imposição de uma Constituição autoritária, influenciada pelas doutrinas fascistas que vigoravam em algumas nações européias, o que representou o início de um período de ditadura.
d) dentro do novo regime, graças à subordinação das corporações sindicais ao Estado, que passou a controlar a ação dos trabalhadores, houve a conquista de direitos trabalhistas, resultado da boa vontade das elites empresariais.
e) a conjuntura econômica internacional contribuiu para a consolidação do Estado Novo, que, diante da crise que ainda persistia no setor cafeeiro, aumentou o seu papel interventor, buscando solucionar o problema das exportações nacionais.

09- Leia atentamente a  Carta Testamento do Presidente Getúlio Vargas e faça uma reflexão.

    "Mais uma vez, a forças e os interesses contra o povo coordenaram-se e novamente se desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; não me combatem, caluniam, e não me dão o direito de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a minha ação, para que eu não continue a defender, como sempre defendi, o povo e principalmente os humildes.
    Sigo o destino que me é imposto. Depois de decênios de domínio e espoliação dos grupos econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de libertação e instaurei o regime de liberdade social. Tive de renunciar. Voltei ao governo nos braços do povo. A campanha subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos grupos nacionais revoltados contra o regime de garantia do trabalho. A lei de lucros extraordinários foi detida no Congresso. Contra a justiça da revisão do salário mínimo se desencadearam os ódios. Quis criar liberdade nacional na potencialização das nossas riquezas através da Petrobrás e, mal começa esta a funcionar, a onda de agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até o desespero. Não querem que o trabalhador seja livre.

    Não querem que o povo seja independente. Assumi o Governo dentro da espiral inflacionária que destruía os valores do trabalho. Os lucros das empresas estrangeiras alcançavam até 500% ao ano. Nas declarações de valores do que importávamos existiam fraudes constatadas de mais de 100 milhões de dólares por ano. Veio a crise do café, valorizou-se o nosso principal produto. Tentamos defender seu preço e a resposta foi uma violenta pressão sobre a nossa economia, a ponto de sermos obrigados a ceder.

    Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a hora, resistindo a uma pressão constante, incessante, tudo suportando em silêncio, tudo esquecendo, renunciando a mim mesmo, para defender o povo, que agora se queda desamparado. Nada mais vos posso dar, a não ser meu sangue. Se as aves de rapina querem o sangue de alguém, querem continuar sugando o povo brasileiro, eu ofereço em holocausto a minha vida.

    Escolho este meio de estar sempre convosco. Quando vos humilharem, sentireis minha alma sofrendo ao vosso lado. Quando a fome bater à vossa porta, sentireis em vosso peito a energia para a luta por vós e vossos filhos. Quando vos vilipendiarem, sentireis no pensamento a força para a reação. Meu sacrifício vos manterá unidos e meu nome será a vossa bandeira de luta. Cada gota de meu sangue será uma chama imortal na vossa consciência e manterá a vibração sagrada para a resistência. Ao ódio respondo com o perdão.

    E aos que pensam que me derrotaram respondo com a minha vitória. Era escravo do povo e hoje me liberto para a vida eterna. Mas esse povo de quem fui escravo não mais será escravo de ninguém. Meu sacrifício ficará para sempre em sua alma e meu sangue será o preço do seu resgate. Lutei contra a espoliação do Brasil. Lutei contra a espoliação do povo. Tenho lutado de peito aberto. O ódio, as infâmias, a calúnia não abateram meu ânimo. Eu vos dei a minha vida. Agora vos ofereço a minha morte. Nada receio. Serenamente dou o primeiro passo no caminho da eternidade e saio da vida para entrar na História." (Rio de Janeiro, 23/08/54 - Getúlio Vargas)

quinta-feira, 10 de novembro de 2011

SPAECE ON LINE NO COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA

                               MATEMÁTICA

1. D16 - Estabelecer relações entre representações fracionárias e decimais dos números racionais.) A fração geratriz correspondente à dízima periódica 2,333... é:
a ) 3/9
b)  7/3
c)  23/9
d) 2/3
e) 7/9

2. D17 - Resolver situação-problema utilizando porcentagem.) Beto levou R$ 20,00 para uma festa. Ele gastou 25% do seu dinheiro.
Quanto Beto gastou nessa festa?
a) R$  5,00
b) R$  10,00
c)  R$  25,00
d) R$  15,00
e) R$   35,00

3. D11 - Ordenar ou identificar a localização de números racionais na reta numérica.) Veja a reta numérica abaixo. 4. Nessa reta, o ponto P corresponde ao número
  1.  a)  5
     b) -6
     c) -3
     d)  4
     e)  6

    5.  Um garoto, ao brincar com um pedaço de trena de madeira dobrável, forma um triângulo retângulo onde um dos lados mede 32 cm, e o maior deles, 40 cm. A medida, em cm, do terceiro lado desse triângulo é
    a) 20
    b) 32
    c)16
    d) 24
    e) 36
    .
   6 .(D64 - Resolver problema utilizando as relações entre diferentes unidades de medidas de capacidade e de volume.)
Uma empresa de transporte de combustível dispõe de três tipos de caminhões com
diferentes capacidades para transportar seu produto. Na primeira semana do mês, o caminhão com capacidade de 9m3 fez 10 viagens com sua capacidade máxima; o caminhão com capacidade de 15m3 fez 5 viagens com sua capacidade máxima, e o caminhão com capacidade de 21m3 fez 3 viagens com capacidade máxima.
Quantos litros de combustível foram transportados nessa semana pelos três caminhões?

a) 228
b) 228000
c) 45000
d) 450
e) 45

quarta-feira, 9 de novembro de 2011

SPAECE MATEMÁTICA - QUESTÕES COM FRAÇÕES - CEOM 2011 RUMO AO SPAECE

TREINO DE  SITUAÇÕES ENVOLVENDO FRAÇÕES.

DESCRITOR:16  ( D-16) Estabelece relações entre representações fracionárias ...

1. Em   2010, Maria trabalhou 7 meses em uma empresa com um salário de R$ 600,00. Por isso recebeu a quantia igual a 7/12 de um salário, correspondente à parte do 13º salário. De quanto foi a quantia recebida?
a. R$ 350,00
b. R$ 300,00
c. R$   60,00
d. R$   50,00
e. R$ 420,00

2. Uma torta de morangos dividida em pedaços iguais foi colocada à venda em uma confeitaria. Em meia hora 3/4 da torta já haviam sido vendidos, restando apenas 6 pedaços. Em qauntos pedaços a torta foi dividida?
a. 6
b.7
c. 24
d. 26
e. 18

3. Quantos copos com capacidades de 1/4 de litro podem ser enchidos com o conteúdo ( jarra totalmente cheia) de uma jarra   2 .1/2 litros?
a. 10
b. 9
c. 8
d. 7
e. 12

4. Um clube de xadrez tem 60 associados, 18 dos quais com menos de 15 anos de idade. Esses jovens correspondem a que fração do quadro de associados?
a. 10/30
b. 3/10
c . 4/15
d. 15/60
e. 3/60

5. Vovô consultou o relógio, pensou um pouco e disse: - Já se passaram 3/8 deste dia 25 de junho.
     A que horas do dia isso aconteceu?
a. 8h
b. 9h
c. 11h
d. 15h
e. 10h

6. Se 2/5 dos dos alunos do 1º ano correpondem a 18 jovens. Qual o total de alunos desta sala.
a. 9
b. 18
c. 27
d. 45
e. 35

7.  A prova de matemática tinha 15 questões. Carlos acertou  9. Qual foi a fração que Carlos acertou?
a. 9/15
b. 15/9
c.  5/3
d.  3/5
e.  2/9

8. No cinema na sessão das 16h, passou um filme ruim. Foram vendidos 130 ingressos e 2/3 dos lugares ficaram vagos. Na sessão das 18h, o filme era melhor e só 1/6 dos lugares ficou vago. Quantos espectadores havia na sessão das 18h?
a. 325
b. 390
c.   65
d. 195
e.   75

9. Em minha classe vai haver eleição para representante da turma. Do total de alunos, 3/5 preferem  Márcia e 3/10 querem Jaime; há 4 indecisos. Quantos alunos tem na classe?
a. 36
b. 40
c. 15
d. 30
e.  42

10. Um velhinho generoso doou 1/5 de sua fortuna para ajudar meninos de rua e 1/10 para financiar pesquisas sobre a Aids.  Ainda  lhe sobrou uma casa no valor de R$ 35.000,00.Qual o valor total da fortuna do velhinho?
a. R$ 50.000,00
b.R$  70.000,00
c R$  80.000,00
d.R$  40.000,00
e.R$  55.000,00

segunda-feira, 7 de novembro de 2011

LINKS DE SIMULADOS DO SPAECE MATEMÁTICA e PORTUGUÊS

FAÇA SEU SIMULADO DE MATEMÁTICA NOS LINKS ABAIXO:
www.daypo.com/simulado-matematica-spaece-2010.html

http://nosdramolem2010.spaceblog.com.br/482878/SIMULADO-VIRTUAL/

http://revistameubairro.com.br/psfaluno/matematica/SIMULADO%20SPAECE%20MATEM%C3%81TICA.htm

PORTUGUÊS
http://www.passeiweb.com/vestibular/simulados/portugues/gramatica/1

 http://www.anossaescola.com/cr/testes/dulcilene/simulado_do_spaece_portugues_BLOCO1_1.htm

Simulado SPAECE - COLÉGIO ESTADUAL OTACÍLIO MOTA

SITE PESQUISADO:
www.slideshare.net/.../simulado-spaece-1ano2010 - Estados Unidos
SIMULADO  DE PREPARAÇÃO SPAECE
Língua Portuguesa.
Questões de 1 a 10

Questão 1

Leia o texto abaixo e responda à questão:

Receitas da Vovó

Lembra aquela receita que só sua mãe ou sua avó sabem fazer?Pois saiba que, além de gostoso, esse prato é parte importante da cultura brasileira. É verdade. Os cadernos de receita são registros culturais. Primeiro, porque resgatam antigas tradições, seja familiares ou étnicas. Além disso, mostram como se fala ou se falava em determinada região. E ainda servem como passagens do tempo, chaves para alcançarmos memórias emocionais que a gente nem sabia que tinha (se você se lembrou do prato que sua avó ou sua mãe fazia, você sabe do que eu estou falando.)http://vidasimples.abril.com.br/

A tese defendida pelo autor do texto é de que as
receitas culinárias:

A) Fazem com que lembremos a nossa infância.
B) Indicam o modo de falar em determinada região.
C) Resgatam nossas tradições familiares ou étnicas.
D) São as que só nossas mães ou avós conhecem.
E) São parte importante da cultura brasileira.

Questão 2

Leia o texto abaixo:

Piada

Um homem chega à agência dos correios e compra
um selo. Ele lambe o selo, mas este não gruda no
envelope, por isso volta ao guichê para reclamar. A
funcionária então responde:
Que engraçado. O senhor é a décima pessoa hoje
que reclama desse mesmo selo...
Seleções, Dezembro 2007.p.124

O humor do texto está no fato de o homem ter:

A) Ido à agência dos correios.
B) Comprado o selo para usar.
C) Lambido o selo já lambido.
D) Reclamado com a funcionária.
E) Ter que enviar uma carta.

Questão 3

Leia o texto e responda à questão seguinte:
A frase “pensei que era outra coisa” indica que o porteiro supôs que se tratava de:
A) Um assalto.
B) Um telefonema.
C) Uma brincadeira.
D) Um incêndio.
E) Uma visita.

Questão 4

Leia o texto e responda à questão seguinte:

Princesa Nenúfar Elfo-Elfa
Nasceu já bem pálida, de olhos claros e cabelos loiros, quase brancos. Foi se tornando invisível já na infância e viveu o resto da vida num castelo mal-assombrado, com fantasmas amigos da família. Dizem que é muito bonita, mas é bem difícil de se saber se é verdade.
SOUSA,Flávio de.Príncipes e princesas,sapos e lagartos.

A opinião das pessoas sobre a princesa é de que ela:

A) É muito bonita.
B) É pálida, de olhos claros.
C) Tem cabelos quase brancos.
D) Vive num castelo.
D) Que foi abandonada pela a família.

Questão 5

Leia o texto abaixo e responda a questão seguinte:
O homem do olho torto

No sertão nordestino, vivia um velho chamado Alexandre. Meio caçador, meio vaqueiro, era cheio de conversas – falava cuspindo, espumando como um sapo-cururu. O que mais chamava a atenção era o seu olho torto, que ganhou quando foi caçar a égua pampa, a pedido do pai. Alexandre rodou o sertão, mas não achou a tal égua. Pegou no sono no meio do mato e, quando acordou, montou num animal que pensou ser a égua. Era uma onça. No corre-corre, machucou-se com galhos de árvores e ficou sem um olho. Alexandre até que tentou colocar seu olho de volta no buraco, mas fez errado. Ficou com um olho torto.
RAMOS,Graciliano.História de Alexandre.Editora Record

O que deu origem aos fatos narrados nesse texto?

A) O fato de Alexandre falar muito.
B) O hábito de Alexandre de falar cuspindo.
C) A caçada de Alexandre à égua pampa.
D) A caçada de Alexandre a uma onça.
E) O erro ao colocar o olho.

Questão 6

Leia o texto e responda à questão seguinte:

Asa Branca
Quando olhei a terra ardendo
Qual fogueira de São João
Eu perguntei a Deus do céu
Por que tamanha judiação.
Que brasileiro, que fornalha
Nem um pé de plantação
Por falta d´água, perdi meu gado
Morreu de sede meu alazão.
Inté mesmo a asa branca
Bateu asas do sertão
Entonce eu disse: adeus, Rosinha
Guarda contigo meu coração.
Hoje longe, muitas léguas
Numa triste solidão
Espero a chuva cais de novo pra mim voltar, ah! Pro meu sertão.
Quando o verde dos teus olhos se espalhar na plantação eu te asseguro, não chore não, viu
Que eu voltarei, viu, meu coração.
Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira.
Qual é o tema do texto?
A)A solidão dos sertanejos.
B)A fauna sertaneja.
C) A seca do Sertão.
D)A vegetação do sertão.
E) O romance do vaqueiro.

Questão 7

Leia o texto abaixo e resolva a seguinte questão:

Beija-Flor
Segundo estudo da Universidade de Berkeley (Estados Unidos), alguns beija-flores machos da espécie conhecida como Anna – que vive no sudeste do país – conseguem atingir velocidades proporcionalmente maiores que a de aviões de caça. Em alta velocidade, eles percorrem um trajeto equivalente a 383 vezes o comprimento de seu corpo por segundo. E tudo isso para impressionar as fêmeas.
Revista Planeta n.443. Agosto /2009
O objetivo desse texto é:

A) Apresentar os estudos feitos pela universidade de Berkeley, no que diz respeito à velocidade dos beija-flores.
B) Comparar a velocidade do beija-flor da espécie Anna com a de um avião de caça.
C) Esclarecer que o beija-flor da espécie Anna é 383 vezes mais rápido que o avião.
D) Informar que alguns beija-flores machos atingem velocidade extrema, para impressionar as fêmeas.
E) Narrar uma história especificando como alguns beija-flores conquistam as fêmeas de sua espécie.

Questão 8

Leia o texto e resolva à questão:

Aposta na Preservação

A preservação da obesidade deve ser feita desde o
nascimento e uma das ferramentas mais eficazes é a
amamentação.“Bebês amamentados no peito têm
menos chances de se tornarem adultos gordos porque,
no esforço de sugar o seio, desenvolvem a percepção
da saciedade, ou seja, sentem que a fome acaba e
param de mamar.”, afirma o médico pediatra Fábio
Ancona Lopez. Já o leite oferecido na mamadeira, além
de chegar à boca com mais facilidade, o que faz o bebê
receber mais alimento do que necessita, costuma ser
muito calórico, principalmente se for engrossado com
farinha e adoçado. Para saber se o bebê caminha para ser um adulto com peso normal ou um obeso, basta ficar de olho na balança. De acordo com o padrão internacional de pediatria, no primeiro ano de vida é normal que ele triplique o peso que tinha ao nascer. A partir do segundo aniversário e até a adolescência, a criança pode ganhar em média de 2 a 3 quilos, por ano.
Revista Crescer, agosto. 2001

De acordo com esse texto, qual o alimento que pode
evitar que o bebê se torne um adulto gordo?

A) Misturas Calóricas.
B) Mamadeiras.
C) Leite Materno.
D) Farinhas.
E) Açúcares.

Questão 9

Leia o texto abaixo e responda a seguinte questão:

Nos últimos 120 anos, a temperatura média da
superfície da terra subiu cerca de 1 grau Celsius. Os
efeitos disso sobre a natureza são muito graves e
afetam bichos, plantas e o próprio ser humano. Esse
aquecimento provoca, por exemplo, o derretimento de
geleiras nos pólos. Por causa disso, o nível da água dos
oceanos aumentou em 25 centímetros e o mar
avançou até 100 metros sobre o continente nas
regiões mais baixas. Furacões que geralmente se
formam em mares de água quente estão cada vez mais
fortes. Os ciclos das estações do ano e das chuvas
estão alterados também. A poluição do ar é uma das principais causas do aquecimento. A superfície terrestre reflete uma parte dos raios solares, mandando-os de volta para o espaço. Uma camada de gases se concentra ao redor do planeta, formando a atmosfera, e alguns deles ajudam a reter o calor e a manter a temperatura adequada para garantir a vida por aqui.
Nas últimas décadas, muitos gases poluentes vêm
se acumulando na atmosfera e produzindo uma
espécie de capa que concentra cada vez mais calor
perto da superfície da terra, aumentando ainda mais a
temperatura global. É o chamado efeito estufa.
Outro problema que afeta diretamente o clima é a
devastação das matas, que ajudam a manter a
umidade e a temperatura do planeta. Infelizmente, o
desmatamento já eliminou quase metade da cobertura
vegetal do mundo.
WWW.recreionline.abril.com.br

Por que o nível da água nos oceanos aumentou até 25
centímetros?

A) Por causa da mudança do ciclo das estações do ano.
B) Por causa do derretimento das geleiras nos pólos.
C) porque o mar avançou 100 metros sobre o
continente.
D) Porque os furacões estão cada vez mais fortes.
E) Porque os furacões estão fracos.
Questão 10
Leia a tirinha abaixo e responda à questão:
O efeito de humor dessa tirinha está:

A) Na ordem que o Hagar deu ao amigo.
B) Na expressão de espanto do amigo.
C) Na obediência à ordem do Hagar.
D) No alívio que o amigo sentiu ao sair.
E) No duplo sentido do verbo “pescar”.

Caro aluno, ao responder este simulado, elabore  cinco itens  baseado no modelo estudado nas questões de 1 a 10
Entregar ao professor  responsável para  análise e correção




MATEMÁTICA:



Matemática Elementar



1)
Calcule o M.M.C. entre 300, 72 e 360:

a)
1.800

b)
12

c)
24

d)
900

2)
De um recipiente cheio de água, tiram-se 2 / 3 do conteúdo. Recolocando-se 30 litros de água, o conteúdo passa a ser a metade do volume inicial. A capacidade do recipiente é:

a)
45 litros

b)
75 litros

c)
180 litros

d)
150 litros

3)
Um comerciante vendeu três objetos que custaram respectivamente quarenta reais, sessenta reais e oitenta reais. Ganhou com a venda do primeiro objeto oito reais, com a venda do segundo nove reais e doze reais com a venda do terceiro. O objeto que rendeu maior percentual de lucro foi:

a)
O primeiro objeto

b)
O segundo objeto

c)
O terceiro objeto

d)
Os três objetos apresentaram o mesmo lucro

4)
Quantos litros de água cabem em um reservatório em forma de paralelepípedo medindo internamente 2 m por 2 m de base e 1,2 m de altura?

a)
800

b)
1.200

c)
1.600

d)
4.800

5)
Uma pessoa vai comprar carne para um churrasco em que devem participar 20 pessoas. Para calcular a quantidade de carne que vai comprar a pessoa admite que cada participante do churrasco deve comer 300g de carne. Quantos kg de carne a pessoa deve comprar?

a)
4

b)
5

c)
6

d)
7

6)
Certo número N de dois algarismos é o quadrado de um número natural. Invertendo-se a ordem dos algarismos desse número, obtém-se um número ímpar. A diferença entre os dois números é o cubo de um número natural. Podemos afirmar que a soma dos algarismos de N é:

a)
7

b)
10

c)
13

d)
9

7)
Dois irmãos, Pedro e João, decidiram brincar de pega-pega. Como Pedro é mais velho, enquanto João dá 6 passos, Pedro dá apenas 5. No entanto, 2 passos de Pedro equivalem à distância que João percorre com 3 passos. Para começar a brincadeira, João dá 60 passos antes de Pedro começar a persegui-lo. Depois de quantos passos Pedro alcança João?

a)
200 passos

b)
120 passos

c)
180 passos

d)
150 passos

8)
Numa certa cidade 18% das pessoas têm planos de saúde. Entre as mulheres 30% têm planos de saúde. Entre os homens esse índice é de 10%. Qual a porcentagem de mulheres na população?

a)
10%

b)
30%

c)
40%

d)
60%

9)
Para encher 25 recipientes são necessários 120 litros de água. Quantos litros são necessários para encher 40 recipientes iguais aos anteriores?

a)
192

b)
180

c)
122

d)
120

10)
A quantia de R$ 19.900,00 será dividida entre Ana e João de tal maneira que as partes sejam ao mesmo tempo diretamente proporcionais aos anos de estudo e inversamente proporcionais às idades. Sabendo que os anos de estudo de Ana e João são, respectivamente, 18 e 22, e suas idades são, respectivamente, 38 e 42, a parte que corresponderá a João é:

a)
R$ 9.450,00

b)
R$ 9.452,50

c)
R$ 9.950,00

d)
R$ 10.450,00

Questão 6:

Quadrados possíveis...16, 25, 36, 49, 64 e 81 Invertendo, os ímpares são:61 e 63 As difereñças são: 61-16=45 e 63-36=27 O número cubo é o 27. A soma dos algarismos é 2+7=9.